Disqus - Latest Comments for melamela

Re: Insegnanti o babysitter?

melamela — Tue, 18 Apr 2017 07:55:31 -0000

La normativa al momento dice questo. Puoi essere il più bravo insegnante del mondo, ma per la legge non siamo professionisti, siamo impiegati. (mal pagati)

Re: Insegnanti o babysitter?

melamela — Tue, 18 Apr 2017 06:09:04 -0000

Se la principale responsabilità dell'insegnante è la "vigilanza", allora siamo baby sitter. Se la normativa dice che dobbiamo essere "impiegati medi", allora perché pretendere l'eccellenza? Che decidano cosa deve essere un insegnante, poi ne riparliamo.

Re: Sul Piano digitale per la scuola

melamela — Wed, 11 Nov 2015 14:32:38 -0000

Sì visto, ce l'ho nella mia playing list, come altri di Robinson. Io credo che il discorso che vale per i docenti si possa trasferire anche alle nuove generazioni: imparano da sé, quando hanno necessità, magari con lacune, ma ormai è talmente pervasivo che primo o poi tutti ci sbattono la testa. Tu pensa al mobile che è in mano a tutti. Dicevo sopra che ne basta uno di insegnanti aperti, così come io a scuola ho avuto un solo bravo insegnante e gli altri mediocri. Quello mi ha lasciato un'impronta educativa indelebile, degli altri non ricordo nemmeno il nome.

Re: Sul Piano digitale per la scuola

melamela — Sat, 07 Nov 2015 01:44:55 -0000

Sono d'accordo che gli investimenti per la formazione massiccia siano soldi buttati. E' proprio così, gli insegnanti che lavorano con le TIC hanno imparato da loro e, essendo persone sempre connesse, trovano gli stimoli per proposte didattiche nella rete. Gli altri non si pongono il problema. Snobbano gli strumenti presenti nelle aule, quando ci sono. Io stessa ormai sono anni che mi formo a costo pressoché irrisorio con corsi gratuiti (MOOCs) erogati dalle UNI di tutto il mondo. (Avrò la fortuna prossimamente di fare una settimana di formazione in Spagna, ma con progetti europei). Stando così le cose è sufficiente che ci sia un docente in ogni classe che proponga una didattica alternativa, che apra una finestra almeno fino a quando questa generazione di insegnanti non andrà in pensione. Si tratta di responsabilizzare ed eventualmente premiare (sul discorso merito la riforma lascia molti dubbi), quelli che applicano le loro competenze nella didattica, magari acquisite in un contesto estraneo alla scuola. A monte c'è anche un discorso organizzativo che limita moltissimo l'innovazione, anche la struttura stessa della scuola deve poter cambiare senza tutti quegli orpelli ottocenteschi che la caratterizzano. Mi permetto di segnalare un post che scrissi lo scorso anno che, a mio avviso, rappresenta nocciolo duro del sistema scuola in Italia https://medium.com/@melamel...

Re: Enrico Manera. Conversazione con Eleonora de Conciliis | Doppiozero

melamela — Sun, 01 Nov 2015 06:06:51 -0000

Belle riflessioni. A quando l'ebook?

Re: Pochi ma buoni? Abitudini di lettura e preparazione dei nostri studenti

melamela — Mon, 08 Jun 2015 01:56:31 -0000

Io mi chiedo, invece, quanti siano i docenti che leggono, che sono cioè lettori forti con almeno 30 libri all'anno. Forse qualcuno legge uno, due libri riguardo alla propria disciplina, ma non credo che sia sufficiente. Tanti dicono di non avere tempo di leggere, ma io non ci credo. Mi dispiace Emoticon frown

Re: Il decalogo dei consigli per la tesina degli esami di maturità

melamela — Sun, 31 May 2015 02:22:29 -0000

Ottimo. (scrivo qui altri consigli che ho maturato negli anni come presidente di commissione).

Così a caldo mi verrebbero in mente anche altri punti: 1-mettere una biblio-sitografia decente con almeno un paio di voci autorevoli per ogni argomento 2-se la presentazione ha oggetti multimediali mettere solo l'estratto che interessa (alla commissione scoccia ascoltare una brano intero o guardare 5' di film) 3- stessa cosa per i testi: non si mettono 15 poesie dello stesso autore, scegliere la più rappresentativa o quella che ha colpito di più 4-nella lingua straniera mettere 2 o 3 slide che spieghino il percorso anche a chi si è fermato all'inglese del liceo o chi non lo sa proprio. 5-alle eventuali domande sulla tesina non rispondere: "questo il prof non ce l'ha spiegato, non l'ho letto, ecc.", ma provare a rispondere e collegare 6- se si fa riferimento ad un testo, film ecc., bisogna quanto meno averlo letto, visto tutto. 7-cronometrare a casa l'intervento parlando a velocità normale senza aggredire l'ascoltatore (dopo 10' la commissione stacca la spina) 8- non dire "adesso passo a italiano, storia, scienze ecc. ma indicare il link: mi collego perché... 9-non riempire la presentazione di testi, non li legge nessuno. Scrivere l'indispensabile accompagnato possibilmente da un'immagine esplicativa. Giocare anche sull'ironia. 10-A me, come presidente, piace constatare che ci sia passione per qualche argomento culturale. Fare la tesina o collegamenti di Scienze Motorie solo se si ha qualcosa di interessante da dire. Mai irritare il presidente :)

Re: Social network e scuola: come andare oltre i divieti

melamela — Sun, 12 Apr 2015 02:07:06 -0000

Il piano nazionale c'è ed è quello del divieto d'uso dei cellulari, per legge. Il problema è principalmente questo. Nessuno si prende la responsabilità di metterci le mani perché ci sarebbe un'alzata di scudi pressoché totale da parte della maggior parte dei docenti. So anch'io che bisogna educare a..., ma al momento sarebbe un'educazione volta contro una norma di legge.

Re: Social network e scuola: come andare oltre i divieti

melamela — Sun, 12 Apr 2015 02:00:29 -0000

Sì Rosa, sono anch'io della tua opinione, no all'invasione degli spazi. Quello che percepisco è che i docenti associano l'uso degli smartphone unicamente con la distrazione sui social network o la possibilità di copiare durante i compiti. Non c'è la cultura dell'utilizzo di questi strumenti per la didattica. E quando mai :)

Re: Social network e scuola: come andare oltre i divieti

melamela — Fri, 10 Apr 2015 08:32:00 -0000

Propongo che si prepari un questionario comune da sottoporre a docenti e dirigenti scolastici, almeno per capire lo stato dell'arte, la percezione, abbastanza estesa, del problema nella scuola. Sarebbe opportuno farne uno anche per gli studenti (anonimo) :)

Re: Tecnologia: il tramonto della penna biro. Salviamola (ma chiediamo anche i pc)

melamela — Wed, 03 Sep 2014 13:14:53 -0000

beh! sarebbe ora di cambiare :)

Re: Tecnologia: il tramonto della penna biro. Salviamola (ma chiediamo anche i pc)

melamela — Tue, 02 Sep 2014 04:50:11 -0000

Ne parlavo proprio ieri sera con una collega.
Scrivere a penna o su tastiera comporta un cambio di approccio e mentalità con la scrittura. Me ne sono accorta quando in un concorso ho scritto 12 + 8 fogli protocollo e ricopiati poi in bella. Non mi ritrovavo più con quel tipo di modalità manuale, sia per l'impaccio coordinativo, sia per l'impossibilità di riaggiustare all'ultimo parole, frasi, periodi, ma cambia anche la stessa strutturazione dei contenuti.
Con la tastiera mi sento più sicura, non così con carta e penna. Certo, chi ha talento e butta giù di getto un testo praticamente perfetto non ha problemi, ma per chi invece deve riguardare e raffinare, il digitale è manna dal cielo.
Nello studio prendo appunti ancora con carta e penna, e preferisco fare schemi a mano, non so se a titolo scaramantico e quanto efficace per la memorizzazione. Penso sia questione di automatismi, abitudini.
Sulla interiorizzazione attraverso la motricità penso che sia importante che ai bambini si insegni a manipolare, imparare con il corpo a prescindere: dall'acquisizioni di simboli per la scrittura, al disegno, alla costruzione di oggetti e forme e all'esplorazione dell'ambiente.
Ci vuole equilibrio, non solo riferito alla penna vs tastiera.

Re: 12/18 dicembre 2013 » Acquario

melamela — Thu, 12 Dec 2013 09:13:08 -0000

La citazione è perfetta. Normalmente leggo una media più di 200 pagine alla settimana, solo di libri. Non potrei proprio fare di meglio ;)

Re: 5/11 settembre 2013 » Acquario

melamela — Thu, 05 Sep 2013 12:36:01 -0000

Io non me ne preoccupi, ma forse perché sono della seconda decade. ;)

Re: In difesa dei lettori | Doppiozero

melamela — Wed, 07 Aug 2013 04:26:53 -0000

"Quando Giorgio Pasquali arrivò all’Università di Firenze, come prima cosa fece togliere le grate agli armadi della biblioteca, perché gli studenti potessero usare liberamente i libri, e a chi gli obiettava che così facendo ne sarebbero spariti molti, lui ribatteva che il libro è un oggetto di consumo: meglio un libro che si perde o si rovina di uno che non viene letto."

Nel 1988 andai a Parigi. Per ragioni di studio entrai nella biblioteca del Centre Pompidou dove i libri erano esposti in scaffali e si potevano prendere, visionare, fotocopiare inserendo monetine nella macchina fotocopiatrice, ed eventualmente su richiesta, essere dati a prestito. Erano consumati, toccati, tante persone li avevano almeno maneggiati e forse letti o integralmente, o nelle parti di interesse.

Tornata a casa, nella mia scuola, la biblioteca era chiusa a chiave, i libri disposti per ordine d'acquisto e non per categorie, il bibliotecario disponibile un paio d'ore la settimana ma dal quale si doveva per forza passare per avere un testo di cui si conosceva il titolo e l'autore. Non c'erano alternative.

Quest'ultima visione appartiene proprio a ciò che esprime l'autore con questo post. Libro come oggetto di culto e non strumentale, funzionale alla conoscenza, oggetto dell'apparire che crea barriere tra chi lo possiede e chi no, tra chi ne può fruire e chi no.

Ben venga allora il testo digitale che ha il vantaggio di essere immateriale e di annullare questo senso del possesso al quale si attribuisce valore superiore che non al contenuto.

Re: Perchè le nuove tecnologie salveranno la Scuola italiana

melamela — Wed, 30 Jan 2013 06:53:50 -0000

Vorrei segnalare la risposta di Francesco Piccolo, sempre sul Corriere, nella stessa pagina in fondo alla denuncia dei 40, che mi sembra stimoli una riflessione sull'atteggiamento che hanno in genere gli adulti nei confronti delle nuove generazioni. L'ho fotografata ed è abbastanza leggibile si instagram, nel caso non si riesca a vedere quella che ho postato in questo commento: http://instagram.com/p/Un_q...

Re: Scuola, carta igienica e batticuore

melamela — Thu, 21 Oct 2010 13:50:22 -0000

Questa della carta igienica è diventato un tormentone. Non c'è articolo di stampa che, quando parla di scuola, non sottolinei questa carenza di materiale di facile, molto facile :-) consumo.
Un collega, all'inizio della scuola, denunciava che doveva scrivere su un foglio volante le assenze perchè non c'erano i registri di classe. Ciò mi ha notevolmente rincuorato perchè fa presumere che nella scuola non manchi solo la carta igienica e si faccia qualcosa d'altro oltre che c****e. :-D
Stamattina, invece, ho pensato subito ad una dotazione rivoluzionaria in fatto di zainetti del nuovo millennio che devono prevedere, non tanto il porta iPad, quanto uno scomparto cilindrico che tenga il prezioso rotolo all'asciutto e sempre disponibile in caso di bisogno.
Gli studenti sono sconcertati, ma è meglio buttarla in ridere.:-)

Re: http://nikink.tumblr.com/post/89648771

melamela — Wed, 25 Mar 2009 10:20:42 -0000

;-) a tutti e due

Re: ricordano Michele, ognuno a modo suo...

melamela — Wed, 25 Mar 2009 06:32:09 -0000

Grazie :-)

Il giorno 25 marzo 2009 9.17, Disqus
<>ha scritto:

Re: ricordano Michele, ognuno a modo suo...

melamela — Wed, 25 Mar 2009 02:20:54 -0000

OK, lo scrivo qui chiedendoti gentilmente di farlo girare in particolare domani 26. Grazie

"Siamo alcuni amici online di Michele.Giovedì 26 sarà il suo anniversario e, per l'occasione, abbiamo costruito un sito internet dedicato alla sua passione per il judo:http://bleizjudo.jimdo.com/
Ti invitiamo a visitarlo, perchè sappiamo che Michele ha più volte espresso il desiderio di rimanere nei ricordi dei suoi amici. E questo ci è sembrato uno dei modi per tenercelo vicino.Ti ringraziamo.
Per tutti, Emanuela"

Re: ricordano Michele, ognuno a modo suo...

melamela — Tue, 24 Mar 2009 11:22:37 -0000

Ciao, dovrei comunicarti una cosa che riguarda Michele.
emanuela.zibordi@gmail.com
Grazie!

Re: Tornare a vivere

melamela — Thu, 05 Mar 2009 08:16:15 -0000

Grazie per aver condiviso la tua felicità. Te ne auguro un mucchio ancora.
[Le app di Facebook possono aspettare, fidati :-)]

Re: ModBook, 13” tutti da toccare

melamela — Sat, 21 Feb 2009 14:59:30 -0000

La prima cosa che mi viene in mente è l'ergonomia. Forse ci si stancherebbe mantenere costantemente il braccio sollevato per toccare lo schermo se posto verticalmente, ma anche nel caso fosse orizzontale. Io sarei un po' restia anche se la mia unica esperienza è il touch screen per pagare alla Coop. :-)

Re: http://blazar.tumblr.com/post/67375428

melamela — Tue, 30 Dec 2008 17:10:02 -0000

Potrei iniziare da questo. Mi attrae quella "leggerezza incantata",...blaz.

Re: ricordano Michele, ognuno a modo suo...

melamela — Mon, 29 Dec 2008 18:28:05 -0000

il mio:
http://emanuelaz.blogspot.c...
quello di hari:
http://haris3ldon.wordpress...