Disqus - Friends of jonas28

Re: The Mobile Geek of Glastonbury

cervus — Fri, 20 Jun 2008 07:30:55 -0000

Sounds cool. Looking forward to hear suggestions on the tools, as I will be attempting to report from the European Debate Championship in Tallinn, using a Nokia n95 as well.

Re: Expertenanhörung der Hochschulrektorenkonferenz

cervus — Tue, 07 Jul 2009 06:12:03 -0000

Hallo Jonas, vielen Dank für das Zusammenstellen aller Informationen, die man über diese Expertenanhörung finden kann. Klingt alles sehr klassisch, hinter geschlossenen Türen und mit einem Ergebnis, welches dann als Empfehlung in der Schublade landet.

Ich überlege nun schon länger, wie man die Cape Town Open Education Declaration und das Thema Open Educational Resources in Deutschland auf die bildungspolitische Agenda setzen kann. Nachdem ich diesen Artikel von Klaus Kinkel las: http://www.freiheit.org/fil... denke ich, dass es dazu eine Institution braucht, die für uns die Vorbildungfunktion des MIT OpenCourseWare übernimmt. Fällt dir da eine ein?

Re: Black & White Clock

cervus — Mon, 20 Jul 2009 04:15:47 -0000

Schicke Uhr, die würd ich mir auch aufhängen.

Re: Ink Calendar by Occar Diaz

cervus — Mon, 20 Jul 2009 10:53:15 -0000

Darn, just saw this on Boing Boing and thought "hey, this would go great with the Black & White clock", but of course you had posted it already.

Re: Die Zukunft der IKT an der Schule

cervus — Sun, 08 Nov 2009 03:55:28 -0000

Die PDF der Studie scheint korrupt, bei Palomar5 konnte ich sie jedoch als Buch sehen. Interessanterweise meinten drei der Befragten von DNAdigital das Konzept One Netbook Per Child werde sich in Deutschland niemals durchsetzen. Woher die Skepsis?

Re: Blogs etc. für den Französischunterricht

cervus — Fri, 13 Nov 2009 10:56:36 -0000

Vielen Dank für die Links!

Re: Interview: cervus auf Bildungsreise #p5

cervus — Fri, 14 May 2010 04:28:16 -0000

Wesch sprach von seinen Studenten, die sich zu Semesterbeginn angeregt unterhalten und dann plötzlich verstummen, sobald er ans Pult tritt. Er sagt er sehne sich nach dem Tag, an dem sie dies nicht mehr zulassen.

Das Interview gibts gekürzt & übersetzt bei der taz: http://www.taz.de/1/zukunft...

Re: Bewegende Buchcover

cervus — Fri, 17 Sep 2010 05:04:12 -0000

Robin Sloans "animated book cover" für Annabel Scheme: http://www.youtube.com/watc...

Re: The Power of Time Off

cervus — Mon, 25 Oct 2010 08:34:50 -0000

I'd like to second that. Time off and "think weeks" have great value, but so does a well-run conference. See Snarkmarket on the generative web event: http://snarkmarket.com/2010...

Re: April Fools’ post – Benny’s Confession

cervus — Sun, 03 Apr 2011 18:07:00 -0000

I get that it abbreviates to BAD University and doesn't exist, but is there another layer to that joke? Lovely post Benny!

Re: Leitmedienwechsel und …

cervus — Sun, 03 Apr 2011 19:33:15 -0000

Die heutige FAS hatte eine schöne Doppelseite über Lernapps (…im #leitmedienwechsel). Der Artikel ist bisher leider nicht online, ich notierte mir folgenden Auszug: “Aber vielleicht bricht die Zeit der spielerischen Erschließung wissenschaftlicher Zusammenhänge erst jetzt richtig an.” (FAS 03.04.11, S. 60)

Re: Leitmedienwechsel und …

cervus — Sun, 03 Apr 2011 19:38:04 -0000

Doch einen eher miesen Link gefunden: http://www.faz.net/s/Rub8A1...

Re: http://becomingachangemaker.tumblr.com/post/5301353270

cervus — Sun, 22 May 2011 07:17:04 -0000

Hi Anna, how's 750words coming along for you? I discovered it a while back but only went through with it for two days or so.

Re: On Modesty

cervus — Sun, 12 Jun 2011 14:19:43 -0000

A lovely New Year's resolution that I picked up somewhere: “To become more modest than anyone else.” (;

Re: Top 10 Insights on What’s Coming Up Next in Social Media

cervus — Fri, 17 Jun 2011 04:40:10 -0000

Regarding number 6) — Didn't they say the same about the telephone and television?

Re: Things I Know 216 of 365: Some rituals I’m ok leaving in the past

cervus — Fri, 02 Sep 2011 02:42:34 -0000

Welcome to your new home!

Re: Eine Art bildungsinterne Wikipedia für Schulmaterialien

cervus — Mon, 21 May 2012 08:32:57 -0000

“Ein staatlich aufgesetztes und betriebenes System…wäre ein Projekt, bei dem alle…gewinnen würden.” #findedenfehler

Re: Was man von Google lernen kann | eduFutureBlog

acwagner — Mon, 09 Jun 2008 04:23:33 -0000

wer sprach denn von "studienarbeit" IN fb? vielleicht DURCH fb ... und wer will vermitteln? anregen, ja - aber nicht didaktisierend näherbringen ...

im gbe-"kurs" will mir die fb-vernetzung der gangbarste weg zu sein, um die leutchen mit dem gegenstand ihrer forschungsaktivitäten zu konfrontieren (im positiven wie negativen sinne). ich selbst kann feststellen: mir war nicht bewusst, wie viele interessante (offene) gruppen dort vorzufinden sind ich konnte schon viele gute infos dort rausziehen.

im hochschul-"kurs" scheint mir fb das geringste problem zu sein. durch ihre studi-vz-sozialisiation sind die studis hier weitestgehend offener als für lms-systeme.

zum gegenwärtigen zeitpunkt geht es analytisch darum, die veränderungsprozesse erahnen oder erfahren zu können. und nicht um recht haben ...

Re: Aufruf zur Blogparade: Wie sieht das Lernen im Jahr 2020 aus?

acwagner — Wed, 20 Jun 2012 02:53:50 -0000

Meinen Beitrag zur Blogparade hatte ich vorsorglich als Dissertation angelegt ;-)

Es geht darin um globale bildungspolitische Maßnahmen, die erforderlich wären für ein zeitgemäßes Lernen im Jahre 2020 - wobei ich die Fragestellung über Klassenräume hinausgehend angelegt habe.

Die Arbeit steht als Open Access frei zur Verfügung: http://edufuture.net/eine-w...

Re: Erfahrungen aus einem MOOC II

acwagner — Tue, 08 Jan 2013 05:12:46 -0000

Danke für den Hinweis! Wir sind längst angemeldet und bereits sehr gespannt auf dieses MOOC :-)

Re: FrolleinFlow

acwagner — Thu, 31 Jan 2013 03:21:03 -0000

Stimme Dir vollends zu, Angelica. Bzgl. der Zielgruppen von MOOCs: Tatsächlich fungieren die aktuellen MOOCs gleichzeitig als Marketing-Instrument für den Anbieter, das ist richtig. Nur ist genau dieser Aspekt nicht der eigentliche Beitrag zur "Open Education", sondern "offen" sind sie dann, wenn Lernende selbst bestimmen können, wann und was sie lernen möchten. Es kommt auf die Stoßrichtung des offenen Zugangs an - will man sich nur öffnen, um Kunden für das eigene Geschäftsmodell zu finden oder will man sich öffnen, um Menschen ihre Selbstwirksamkeit zu ermöglichen. Beides kann vielleicht zusammen fallen, aber entscheidend ist die gewandelte Blickrichtung, aus den Augen der Lernenden auf das Plateau zu schauen, nicht vom Anbieter-Plateau nach unten ...

Re: Eine andere Bildung ist möglich

acwagner — Wed, 05 Jun 2013 03:11:21 -0000

Fragen können auch hier eingestellt werden. Wir schauen am Schluss des Gespräches hier drauf - und versuchen, kurz darauf einzugehen. Alles weitere folgt dann gerne hier in der asynchronen Diskussion.

Re: Twitterities als Social-Media-"Krankheit"?

acwagner — Fri, 07 Jun 2013 12:29:56 -0000

Wunderhübsch :-)

Re: Start der Transmedia Storytelling Reihe

acwagner — Tue, 11 Jun 2013 06:16:18 -0000

Dank deutscher Infrastruktur-Mängel verzögert sich diese Sendung um ca. 15 Minuten. Wir bitten um Entschuldigung.

Re: Start der Transmedia Storytelling Reihe

acwagner — Tue, 11 Jun 2013 06:39:25 -0000

Der Link zum Youtube-Trailer von Zeit der Helden: http://www.youtube.com/watc...